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Mostrando entradas de 2020

PLÁSTICA

 Hola Sexto! Paso a dejarles una propuesta para culminar con nuestro Libro de artista. Espero que hayan disfrutado creándolo. Les mando mi cariño y espero sus producciones finales.  ACTIVIDAD

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos/as ¿Cómo andan? A continuación les comparto un cuento El almohadón de plumas una versión animada e interactiva del clásico cuento de Horacio Quiroga  La propuesta  incluye ilustraciones, interacciones, sonidos y texto.  Ponete en un lugar comodo/a y a disfrutar del cuento!!!! Les mando un beso enorme CUENTO EL ALMOHADÓN DE PLUMAS

Ciencias Naturales

Hola chicos. Espero que se encuentren todos bien.  Con el profesor Daniel realizamos estos videos en la huerta de la escuela donde les mostramos en uno de ellos cómo hacer un compost  y así poder reciclar toda la materia orgánica que generamos en casa; en el otro les mostramos cómo reciclar envases para ser reutilizados. Esperamos que les gusten y puedan ponerlos en práctica. Les mandamos saludos. Sus profes Daniel y Verónica.   h

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y CIENCIAS SOCIALES

           EL LUNES 23 DE NOVIEMBRE ES FERIADO... ¿SABÉS POR QUÉ? 👇   PARA RECORDAR ESTA FECHA, VAMOS A HACER UN TRABAJO CONJUNTO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y CIENCIAS SOCIALES, SEXTO Y SÉPTIMO JUNTOS.   FECHA DE ENTREGA: HASTA EL VIERNES 27 DE NOVIEMBRE   Cualquier consulta, nos comunicamos por los medios de siempre... Te abrazamos a la distancia. Profesoras Carolina y Gabriela. ACTIVIDADES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola Chicos/as ¿Cómo andan? Espero que muy bien!!!!!. A continuación les comparto un cuadro con las cuatro últimas actividades, controlen si las han hecho y si no las hicieron aún allí  podrán encontrar todos los el links de las actividades y sus cuentos. Les mando un beso enorme!!! Cualquier consulta no duden en preguntarme. Les mando un beso enorme. ACTIVIDAD

EDUC. FÍSICA

  LA PROPUESTA DE ESTA SEMANA” ES JUGAR “.   INVITAMOS A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA 12 A SUMARSE AL DESAFIO “ MINUTOS PARA JUGAR” JUNTO A SU FAMILIA . ¡Mira los siguientes desafíos y elige por cuál vas empezar!!   ACTIVIDAD PARA DESCARGAR

ENGLISH - 6TH A AND B

 HI EVERYONE! HOW ARE YOU? YOU ARE GOING TO WATCH A SHORT STORY ABOUT OUR FEELINGS. THEN YOU HAVE TO DO THE ACTIVITIES. YOU CAN DO AND CORRECT THEM ONLINE. WE ARE SURE YOU'LL LIKE THIS VIDEO. HUGS! MISS ALEJANDRA AND MISS ADRIANA https://www.youtube.com/watch?v=8AGgbIQyqR8 https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=9ufi42p8ax&mn=uzz&is=y&l=su&i=utuuccf&r=qf&db=0

CIENCIAS SOCIALES

  ¡HOLA! ESTAS SON LAS ACTIVIDADES DEL TEMA QUE YA ESTUVIMOS HABLANDO EN LA CLASE MEET... LEELAS CON ATENCIÓN YA QUE HAY ALGUNOS PUNTOS QUE TENÉS QUE TENER PREPARADOS PARA TRABAJAR EN LA PRÓXIMA CLASE MEET (18/11) CUALQUIER DUDA, CONSULTAME POR LOS MEDIOS DE SIEMPRE... TE ABRAZO EN MI CORAZÓN. 😊 ACTIVIDADES PÁGINAS PARA TRABAJAR

Ciencias naturales

  Hola chicos!!! Espero que se encuentren todos bien. Esta semana comenzaremos a trabajar con e l universo, las estrellas, las galaxias , la vía láctea, el sol y el sistema solar. Recuerden que pueden complementar la información recurriendo al capítulo 5 del libro de Ciencias naturales. Comenzamos con La observación del cielo nocturno. A los cuerpos que podemos ver en el cielose los llama, en general, astros, y la ciencia que se encarga de estudiarlos y de describir los fenómenos en los que participan es la Astronomía. Los astros más conocidos y abundantes en el cielo nocturno son las estrellas, pero también solemos oir hablar de los planetas, las estrellas fugaces, los cometas y los satélites. Hace unos años, un grupo de científicos reunidos en una conferencia de la Unión Astronómica Internacional, en Sidney (Australia), calculó que hay más estrellas en el cielo que granos de arena en todas las playas y los desiertos del mundo. Para llegar a esta conclusión , los astrónomo

TECNOLOGÍA

 Hola chicos/as,  les dejo la actividad de esta semana que trata sobre la reestructuración de los espacios y tiempos del trabajo. En la actividad hay una breve reseña de Taylor quien implementó un sistema de cambio sobre el trabajo. ACTIVIDAD PARA DESCARGAR

Trabajos de los alumnos proyecto Educación ambiental

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos/as ¡Cómo andan? Espero que muy bien. A continuación les dejo la actividad de esta semana. Les mando un beso enorme😘😘😘 Consigna de trabajo Primero escuchar el audio del cuento "El corazón delator" o si prefieren tiene el texto. y por último realizar la actividad propuesta. Audio del cuento Cuento Actividad

ENGLISH - 6TH A AND B

  HI KIDS! LES DEJAMOS LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA. ¿RECUERDAN ESTA PELICULA? TAMBIEN VAN A ENCONTRAR EL LINK PARA EL TRAILER!! ESPERAMOS LES GUSTEN LAS ACTIVIDADES. KISSES! MISS ALEJANDRA AND MISS ADRIANA ACTIVIDADES THE INCREDIBLES 6TH FORM

Jornada de Educación Sexual Integral

 Hola chicos. ¿Cómo están? Hoy se realizará la tercer jornada de ESI, Trabajaremos en esta oportunidad la "Igualdad de género" Les dejamos un cuento, luego de verlo podemos reflexionar juntos. 1)¿Alguna vez viviste en tu casa o en la escuela alguna situación parecida a la de la protagonista del cuento? ¿Cuál? 2)¿Qué le dirías a alguien que se burla de otra persona solo por creer que la actividad que está realizando corresponde a otro sexo? 3) Podrías nombrar algún Derecho de los niños y explicar por qué "somos todos iguales".

PLÁSTICA

Hola chicos y chicas de Sexto! Les dejo la actividad que comenzamos en el último encuentro de zoom. Es una actividad que la vamos a ir continuando las próximas semanas y en los encuentros. ¡Espero que disfruten creándolo!  ACTIVIDAD

TECNOLOGÍA

  Hola Chicos/as, les dejo la actividad de la semana. Esta actividad se trata de los Medios Gráficos, cómo se asignan los espacios gráficos publicitarios. Deben crear un aviso publicitario imaginario. En la consigna está la explicación más detallada. Si les quedan dudas consultar.   Saludos.  Marta. ENLACE DE DESCARGA

Ciencias Naturales

Hola chicos. Espero que se encuentren todos bien. Esta semana trabajaremos con conceptos como Calentamiento global, cambio climático y efecto invernadero. Para entender el calentamiento global y cambio climático, es necesario comenzar por definir efecto invernadero. El efecto invernadero es un fenómeno en el cual la radiación de calor de la superficie del planeta es absorbida por los gases de la atmósfera, y es emitida de nuevo en todas direcciones. Específicamente, la luz solar que es absorbida por la superficie terrestre, vuelve a la atmósfera en forma de calor. Allí, los gases de efecto invernadero (GEI) retienen parte de ese calor; el resto se escapa al espacio. Cabe mencionar que cuanto más gases de invernadero, más calor es retenido. Debido a este funcionamiento de permitir el paso de la luz y mantener el calor, como las paredes de un invernadero, es que cobra ese nombre. El efecto invernadero es lo que hace posible la vida en la Tierra. Gases de efecto invernadero . Los

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos/as ¿Cómo andan? Espero que muy bien. A continuación les deja la actividad de esta semana. Aquellos que me deben tareas no se olviden de enviármelas así no les acumula. Les mando un beso enorme.😘😘😘 Fecha de entrega : 4 de noviembre ACTIVIDAD iNSTRUCTIVO PARA ARMAR UN DADO EXPLICACIÓN DEL JUEGO

CIENCIAS SOCIALES

  ¡HOLA! ESPERO QUE TE ENCUENTRES BIEN. 😊 VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CON EL CAPÍTULO 8 QUE COMENZAMOS A TRABAJAR EN LA CLASE MEET. UNA PARTE LA VAMOS A TRABAJAR ENTRE TODOS EN LA PRÓXIMA CLASE MEET DEL 21/10. OTRA PARTE, SON ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA. LA FECHA DE ENTREGA ES HASTA EL MARTES 27/10 INCLUSIVE CUALQUIER DUDA, CONSULTAME. TE ABRAZO EN MI CORAZÓN. HASTA VOLVER A VERNOS. ACTIVIDADES PÁG. DEL LIBRO

ENGLISH 6TH A AND B

  STORY TIME :   THE PIED PIPER OF HAMELIN   Read and listen to the story of THE PIED PIPER OF HAMELIN (escuchamos y leemos la historia del Flautista de Hamelin) LISTEN: https://drive.google.com/file/d/1FDH4QVxJ91_be2gtWJMYqLiIiNebYweq/view?usp=sharing STORY: https://drive.google.com/file/d/1HryrOZVifKLgOHKEY8an6JQpZesqEftM/view?usp=sharing Vocabulary: click on the link bellow and complete the exercise. (Hacer click en el enlace y completar el ejercicio, cuando terminan, presionan FINISH, y después CHECK MY ANSWER, y el ejercicio se corrige, no hay que mandar nada). CLICK: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Storytelling/The_Pied_Piper_of_Hamelin_in222375yc   Now, answer True or False. (Respondemos verdadero o falso) 1-     Hamelin is a poor town in Germany. ___________ 2-    There is a big problem with rats. _____________ 3-    The Pied Piper is wearing red and blue clothes. _________ 4-    He plays the violin. _________

Ciencias Naturales

 Hola chicos. ¿Cómo están? Esta semana trabajaremos con un tema muy actual que nos preocupa y nos entristece como argentinos y habitantes de este planeta. "Los incendios forestales". Los incendios forestales. Los incendios forestales son fuegos fuera de control en un área natural., como bosques, pastizales o praderas. También pueden provocarse a propósito, a lo que se llama incendio premeditado. Las causas que provocan un incendio forestal pueden ser naturales o antropogénicas (provocadas por el hombre). L as causa naturales - a excepción de los rayos - se dan con mucha menos frecuencia que las antropogénicas que pueden ser por accidentes, negligencias o intencionales. Para evitarlos debemos no arrojar cerrillos o cigarros encendidos en la carretera y menos en medio del bosque. No tirar basura, las botellas o vidrios pueden iniciar el fuego creando el efecto lupa con los rayos del sol. No hagas fogatas, por más precauciones que se tengan, una flama puede provocar un gran

CIENCIAS SOCIALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

  ¡HOLA! ESPERAMOS QUE TE ENCUENTRES BIEN. PARA CONMEMORAR ESTA FECHA, VAMOS A REALIZAR UN TRABAJO CONJUNTO DE CS. SOCIALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. LA FECHA DE ENTREGA ES HASTA EL VIERNES 16 DE OCTUBRE CUIDATE. ABRAZO VIRTUAL. PROFESORAS CAROLINA Y GABRIELA. ACTIVIDAD

PLÁSTICA

Hola Chicos y chicas! Les comparto esta actividad que pensó la profesora Verónica y ya estuvimos trabajando en el ultimo encuentro. Me llegaron un montón que ya lo hicieron, pero para el que todavía no, les dejo la actividad. Besos !  ACTIVIDAD   VIDEO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

 Hola chicos/as ¿ Cómo andan? Espero que muy bien!!! A continuación les dejo la actividad de esta semana. Les mando un beso enorme CUENTO ACTIVIDAD

Ciencias naturales.

  Hola chicos. Espero que se encuentren todos bien . Esta semana seguiremos trabajando con el proyecto de Educación Ambiental y nos detendremos en la contaminación del agua. Les dejo un texto informativo, un video y una actividad que podrán realizar en familia. Contaminación del agua. Los ríos, lagos, mares recogen, desde tiempos inmemoriales, las basuras producidas por la actividad humana. La contaminación vendría a consistir en la incorporación, al agua, de materiales considerados como extraños, tales como: productos químicos, aguas residuales, residuos industriales ( incluso radioactivos) y urbanos. El vertedero final para la mayoría de nuestros desechos es el océano . El aumento de la población, la falta de una legislación global estricta, clara y severa que persiga y castigue a las empresas infractoras, el número creciente de países industrializados, la polución de los ríos , los vertidos de los barcos, los millones y millones de toneladas de plástico que lanzamos desp

PLÁSTICA

¡Hola chicos y chicas de SEXTO ! Comenzaremos a trabajar con Arte textil, en esta ocasión, nuestras producciones serán para participar de una muestra para el 12 de Octubre.  Beso grande ! ACTIVIDAD

CIENCIAS SOCIALES

¡HOLA!, ¿CÓMO ESTÁS? ESTAS SON LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA. RECORDÁ QUE ES IMPORTANTE ENVIAR LAS ACTIVIDADES RESUELTAS PARA OBTENER TU CALIFICACIÓN. CUALQUIER INQUIETUD, NO DUDES EN CONSULTARME POR LOS MEDIOS INDICADOS PARA TAL FIN. CUIDATE.  TE ABRAZO EN MI CORAZÓN. ACTIVIDADES PÁGINAS DEL LIBRO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chico/as ¿Cómo andan? Espero que muy bien!!! A continuación les dejo la actividad de esta semana. Les mando un beso enorme😘😘😘 Recuerden que las actividades están subidas a la plataforma de classroom también. Fecha de entrega hasta el 6 de Octubre ACTIVIDAD CUENTO AUDIO CUENTO

LA SEMANA DEL JUEGO 1º a 7º del 21 - 09 al 25 -09

  LA SEMANA DEL JUEGO Un poco de historia:  La Convención de los derechos del niño (1989) reconoció al Juego como parte fundamental del desarrollo integral de los niños y niñas. A su vez, el decreto 1436/05 de la CABA intituyó el 27 de septiembre como el día del derecho a jugar  a fin de “recuperar la idea del juego por el juego, es decir, no desde un valor instrumental, sino asumiéndolo como esencial para la construcción de la subjetividad del niño. De tal modo, el juego es participar, vincularse, expresarse, crear y deshacer, transformar y transformarse.” AHORA… ¡VAMOS A JUGAR! Tumba Latas https://www.youtube.com/watch?v=WjY23XahfKI Embocar el corchito https://www.youtube.com/watch?v=aP-zVU8u1sk Bowling https://www.youtube.com/watch?v=R9nQFJLCUmY Juego Salto Vaso https://www.youtube.com/watch?v=_aknRX9GHjo Juego de la escoba https://www.youtube.com/watch?v=pkWqjJQuFH8 Juego Las Tolas https://www.youtube.com/watch?v=vH0RghekV3U Los Transportadores https://youtu.be/eErlUBMuoAM La Payan